浅析实验室制取气体的思路、方法及应用

探究式学习是指在教师指导下，让学生在理论学习，资料阅读，问题讨论，实验操作，获得学习的能力，掌握学习的方式，学会自主学习。化学是一门以实验为基础的学科，对学生而言，设计实验的难度较大，试剂的选择，实验条件，实验操作及装置等都要充分考虑。因此带领学生从具体的气体制法推出一般气体制备的设计思路并能解决实际问题是非常必要的。