高中新课程中经典化学实验的改进探索

新课程改革已经进行了好几年，笔者在使用新教材进行教学时发现，新课改非常重视实验教学，并在教材中增加了大量的探究性实验，这些探究性实验大大提高了学生的学习兴趣，开拓了学生的科学视野，培养了他们自主学习的能力，但有一砦化学实验往往由于药品或者实验操作等颐囚使实验现象不尽如人意。下面笔者谈谈自己在几个经典化学实验中的改进方法和成功关键。