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如何与新插班的视障学生交谈?
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摘要
盲校经常有插班的新生,他们一般是从普通学校转来的低视力学生或者是半路失明的学生。他们初来盲校往往不合群,落落寡欢。其实,他们内心也渴望与人交流,这时老师如果能选择合适的话题与其多交流,就能排遣他们的孤独感,帮助他们很快融人新的集体。在与他们交谈时我们要把握好三个“点”。
作者
翟庆文
刘振华
机构地区
山东省淄博市盲人学校
出处
《现代特殊教育》
2010年第4期48-48,共1页
Modern Special Education
关键词
视障学生
交谈
低视力学生
普通学校
孤独感
盲校
交流
新生
分类号
G761 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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