摘要
口腔解剖生理学是一门以研究口腔、颌面、颈部诸部位的正常形态结构、生理机能及其临床应用为主要内容的学科,是重要的口腔医学基础课程。笔者通过多年的教学经验,认为通过以下5个方面可达到提高教学效果的目的:(1)针对性教学;(2)紧密结合临床学科;(3)多媒体教学手段;(4)加强实验教学;(5)考核形式多样。
出处
《安徽医药》
CAS
2010年第5期616-617,共2页
Anhui Medical and Pharmaceutical Journal
基金
安徽省高等学校省级自然科学基金(NoKJ2010A182)