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初中语文教材在作文教学中的利用
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4
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摘要
作文教学是初中语文教学的重要组成部分。如何让学生消除畏难作文的情绪,乐于作文,善于作文呢?这就需要教师在平时的作文教学中,利用语文教材的优势,及时对学生的写作能力、模仿能力进行训练,如采用改写文故事情节进行写作训练、续写课文故事情节进行写作训练、指导学生利用课文的角色转变的方法进行写作训练等方法,从而使学生的写作水平不断提高。
作者
刘连祥
机构地区
河北省乐亭县毛庄初级中学
出处
《今日科苑》
2010年第10期171-171,共1页
Modern Science
关键词
教材
写作
故事情节
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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