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高职高专学生英语听说能力培养策略

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摘要 高职高专英语教学以培养学生的语言应用能即听说能力为主要目标,本文根据高职高专英语教学实际从课堂教学、校内活动、校外资源三个层面对高职高专学生英语听说能力的培养进行分析并提出策略。
出处 《今日科苑》 2010年第10期186-186,共1页 Modern Science
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