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高职高专学生英语听说能力培养策略
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摘要
高职高专英语教学以培养学生的语言应用能即听说能力为主要目标,本文根据高职高专英语教学实际从课堂教学、校内活动、校外资源三个层面对高职高专学生英语听说能力的培养进行分析并提出策略。
作者
李晨挺
顾晓栋
机构地区
浙江嘉兴职业技术学院外语与贸易分院
出处
《今日科苑》
2010年第10期186-186,共1页
Modern Science
关键词
高职高专
听说能力
培养策略
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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