物理课堂教学中创新思维能力的培养

人类的进步离不开创新，创新是社会进步的源泉，是人类进步的不竭力量。随着新课改在全国范围内推开，高考题正悄然发生着变化，最突出的体现在实验题和计算题上。特点就是新，结果使得许多同学对新的物理情景下的试题束手无策，很难构建物理模型，造成大分值失分。