激发学生写作的源头活水

有一定教学经验的教师都知道，学生在语文课上不怕学课文，就怕写作文。每当布置一篇作文时，学生大都冥思苦想，“挤”出一篇文章交差了事。在教学实践中，我体会到，如果在作文教学中，注重一个“活”字，就能激起学生的兴趣，学生不仅不怕写，而且会主动快乐地写。