摘要
介绍了理想化方法、比较和类比法、求异思维方法等科学思维方法在大学物理教学中的体现和运用,强调大学生培养科学思维方法的重要性,探讨一种在教学中渗透科学思维方法教育的教学模式。
This paper presents the embodiment and application of the scientific thinking methods such as idealized method, comparison and analogy methods, and difference-seeking thinking method in the teaching of college physics. The importance of the cultivation of scientific thinking methods for university students is emphasized. A teaehing mode of infiltration of scientific thinking methods in teaching is also discussed.
出处
《高教论坛》
2010年第5期26-28,共3页
higher education forum
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"项目"创新研究型金属材料工程专业人才培养模式的研究与实践"(桂教高教[2009]83号
项目编号:2009B004)
关键词
大学物理
科学思维方法
创新能力
college physics
scientific thinking method
innovative ability
