浅论面向21世纪农业科学继续教育的特点和思路

当今世界，知识更新周期越来越短，伴随而来是继续教育周期也越来越短。现代化的农业需要高素质的农业从业人员，经济发展需要受过良好教育的劳动者，因此现有的在职人员和农民都需要不断接受继续教育。接受教育者的多层次性，决定了它的教育方法多样性和内容的广泛性，但其核心是新技术、新方法。