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铺设成功阶梯 培养乐学心理
被引量:
3
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摘要
当前中职语文教学仍普遍存在教学方式老旧,学生厌学情绪严重、学习成效不佳的现象,这是当前中职语文教学改革中一个亟须解决的课题。成功教育就是帮助并促进学生实践自主学习和快乐学习的一种有效的教育方式。我们根据中职语文学科和中职学生的特点,综合运用成功教育策略,从教学目标、分层教学、实践活动、多元激励等方面入手,努力铺设成功学习的阶梯,每一位学生培养乐学的心理,进而不断促进学生在自主学习的活动中全面提高语文综合素养。
作者
李巧红
机构地区
浙江省温岭市职业技术学校
出处
《中等职业教育(理论版)》
2010年第4期25-27,共3页
关键词
中职语文
成功教育
激励乐学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中等职业教育(理论版)
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