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对职业高中物理教学的探讨 被引量:2

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摘要 本文探讨了在职高物理教学中,要从学生的实际情况出发,从学生的非智力因素入手,通过整合教材,采取多种教学措施,因材施教,唤起学生学习兴趣,激活学生思维,从多方面培养学生的学习能力,为终身学习打基础。
作者 陈义
出处 《中等职业教育(理论版)》 2010年第4期36-37,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1王佳珍.职业学校成功心理分析和培养.现代企业教育,2000,(5):51-51.

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献3

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