谈班主任工作应该“放”什么

本文针对中职院校的班主任工作,分别从放心、放低、放权、放手、放宽等五个角度,阐述了在班级管理工作中,班主任应放下一些该"放"的,充分尊重、信任学生,更好地让中职学生健康、快乐地成长。