期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职《细纱技术》课程的教学实践

下载PDF

导出

摘要介绍高职《细纱技术》课程的教学实践,采用基于工作过程的教学模式,构建真实的教学情境,提出课程的四项典型工作任务,将课程知识结构进行重整和序化,并建立相应的课程综合评价体系。

作者赵菊梅刘华

机构地区盐城纺织职业技术学院

出处《辽宁丝绸》 2010年第2期40-42,共3页 Liaoning Tussah Silk

关键词高职细纱技术教学实践

分类号 TS104-4 [轻工技术与工程—纺织工程]

引文网络
相关文献

参考文献2

1赵志群.对工作过程的认识[J].交通职业教育,2009(1):1-1. 被引量：24
2姜大源.基于学习情境的建设观[J].中国职业技术教育,2005,21(28):1-1. 被引量：53

共引文献75

1孔金仙.多元智能理论对高等职业教育的启示[J].宁波职业技术学院学报,2006,10(3):51-54. 被引量：8
2稂艳玲.谈“情境”为中心的教学改革——以导游业务课程为例[J].职业技术教育,2007,28(14):85-86. 被引量：11
3彭飞龙.推进慈溪市职业教育发展的计划与措施[J].中国职业技术教育,2008,24(8):41-42.
4吕忠民.基于学习情景的课程设计在《网络销售推广》课程中的实践运用[J].科技信息,2009(4):326-327. 被引量：2
5谭狄溪,邓梅花.针对高职管理类课程的案例教学法研究———以《物流信息管理》为例[J].物流技术,2009,28(5):150-151. 被引量：2
6韩颖.《导游实务》教学中的学习情境设计[J].中国科教创新导刊,2009(11):161-161. 被引量：1
7万由祥,孔新舟,毛颖善,袁晓洲,白梦清.湖北职院实训基地建设的探索与实践[J].湖北职业技术学院学报,2009,12(2):5-9. 被引量：2
8明育,董绿英,磨虹任.基于工作过程的《订单执行与供应商管理》课程设计初探[J].天津职业大学学报,2009,18(3):56-58. 被引量：1
9林萌菲,严中华,林海.基于学科导向与基于职业导向学习情境创设的比较研究[J].武汉职业技术学院学报,2009,8(4):62-64. 被引量：3
10彭飞龙.区域中等职业教育改革发展的价值取向与功能定位——浙江省慈溪市中职教育改革试验综述[J].职教论坛,2009,25(19):4-7.

1斯蒂夫·贺敬修士,唐焕星.评估和教学于男生不利[J].上海教育,2013(8):21-21.
2重整旗鼓焕新颜春寒料峭再出发——2016中国国际家用纺织品及辅料(春夏)博览会重新启航[J].纺织报告,2015,0(11):46-46.
3德化工巨头计划重整皮革与纺织化工业务[J].北京皮革（中外鞋讯）（下）,2013(5):69-69.
4林雪微.我们到底需要什么样的情境——以“丰富多彩的情绪”教学为例[J].中学政治教学参考（中旬）,2015,0(6):27-29.
5潘忠明.空气捻接技术的现状及发展趋势[J].纺织器材,2016,43(B10):47-50.
6范宝强.巧设有效多彩情境成就科学高效课堂[J].学生之友（小学版）,2012(19):88-88.
7周彬,王慧玲.服装压力舒适性的灰色聚类分析[J].现代纺织技术,2007,15(6):5-8. 被引量：4
8蒋敏,熊海鹰.苎麻精干麻实物标准样品制作均匀性分析[J].中国纤检,2011(13):52-55.
9欧阳潇.新契机下谋求逆袭[J].纺织服装周刊,2015,0(1):32-32.
10要闻链接[J].印染,2006,32(22):54-56.

辽宁丝绸

2010年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部