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对美国高等工程教育专业认证制度的分析与思考 被引量:3

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摘要 美国高等工程教育专业认证起步较早、体系较为完善、成熟,是当今世界上公认的具有权威性的工程教育专业认证。美国高等工程教育专业认证制度具有独立性和权威性,是规范、透明、诚信的认证,体现了多层次的办学理念,具有可操作性和灵活性。我国高等工程教育专业评估中存在着一些问题,应借鉴美国高等工程教育专业认证经验,构建我国高等工程教育专业认证制度。
作者 罗尧
出处 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2010年第1期111-113,共3页 Journal of Changhun University of Technology
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