出处
《成人教育》
1998年第10期37-38,共2页
Adult Education
同被引文献5
-
1汪丽娟.关于“对口升学”培养模式的思考[J].成功,2009(11):249-249. 被引量：4
-
2张娜.对当前中等职业教育对口升学的思考[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2007(9):122-123. 被引量：5
-
3中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要[EB/OL].(2011-03-16)[2011-03-20].http://www.gov.on/2011lh/content_1825838.htm.
-
4李兴洲.职业教育有效推进城乡统筹发展的理论研究[J].教育学报,2009,5(5):115-120. 被引量：24
-
5李振陆,曹金留,朱余清,孙孝龙,周万民,田妹华,周艳冰,张忠树,谢革新,吴桂林,张忆雯.“涉农”十策——关于我省中等职业教育涉农专业的十条建议[J].江苏教育（职业教育）,2011(2):7-13. 被引量：4
二级引证文献14
-
1徐燕,李新,仲小权,袁宏峰,万羽,邱晨艳.涉农中职教育生源问题探讨[J].现代农业科技,2013(10):322-322.
-
2薛路花.农村中等职业教育涉农专业办学模式改革研究——以邢台市农业学校为例[J].职教论坛,2013,29(19):42-44. 被引量：3
-
3薛路花.中职涉农专业存在的问题分析与对策研究[J].职教通讯,2014(3):30-33. 被引量：2
-
4刘阳.中职学校涉农专业学生资助的困境与出路[J].职教通讯,2014(7):29-32. 被引量：1
-
5王立斌,张冰洁.基于学生视角浅议中职涉农专业发展[J].邢台职业技术学院学报,2014,31(5):37-41. 被引量：1
-
6刘锐,吴英.高职畜牧兽医类专业学生就业观调查分析[J].当代职业教育,2015(6):76-77. 被引量：3
-
7林霓裳,何琳纯.乡村振兴战略背景下农村中职教育的定位选择[J].职教论坛,2018,0(11):33-37. 被引量：5
-
8赵蔚.农村中等专业学校涉农专业信息化教育的对策研究[J].科教导刊（电子版）,2019,0(6):22-22.
-
9祁占勇,王志远.乡村振兴战略背景下农村职业教育的现实困顿与实践指向[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2020,38(4):107-117. 被引量：115
-
10余哨.我国中西部中职教育未来发展浅析——基于教育券视角[J].社会福利,2022(1):24-28.
-
1尚道文.农民中专的爱国主义教育[J].成人教育,1996,16(4):22-22.
-
2卢哲东.目标教学法在农民中专的运用[J].成人教育,1995,15(11):36-36.
-
3蒋文莉.中等职业教育向何处去[J].山东教育科研,2001(2):18-20. 被引量：4
-
4刘学周,刘金荣.农村成人教育工作该走向何处[J].中国成人教育,2000(4):63-63.
-
5宋福贵.农民中专可兴办实业中心[J].成人教育,1993,13(12):28-28.
-
6张超球.招生难，办学难，发展难，农民中专怎么办？──练好“内功”是关键[J].职业技术教育,1995,16(9):9-9.
-
7李少元.新世纪农村教育走向何处[J].人民教育,2002(5):25-26. 被引量：1
-
8文德军,雍明有.觅路,觅路,路在何处——浅论职业高中招生困难的原因及出路[J].长江丛刊,2016,0(36):235-235.
-
9贾玮.梦[J].当代职校生,2016,0(7):75-75.
-
10李现平,康瑜.终身教育 终身学习 终身创造——关于终身教育向何处去的对话[J].职业技术教育,2001,22(21):32-35.
;
