摘要
当前理工科博士生生源存在数量偏少、质量偏差的问题。其主要成因是就业困惑、培养过程的高损耗、师生关系异化和招考制度的缺陷。生源挖掘的路径有:构建招生宣传的高效平台和长效机制,避免因信息不对称而造成生源流失;优化招生考核的评价体系和录取方式;完善培养机制的奖助体系和资助体系;探索高校和科研单位联合培养的机制;尽快开展理工科专业学位博士生教育。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2010年第3期91-93,共3页
Jiangsu Higher Education
基金
"十一五"江苏省研究生教育创新课题"博士生资格考试制度的研究与实践"(YB0614)的研究成果之一