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关于必修1函数单元的教学实践与反思
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摘要
对于初中的函数学习和高中的函数学习,必修1的函数内容起着承上启下的作用,因此在这个单元的函数教学一定要顺应学生的思维发展规律,把握好教学的度,抓住数学的本质,突出重点,突破难点,淡化细枝末接.对必修1函数内容的教学,笔者在教学实践中有以下几点反思:
作者
宋瑛
机构地区
福建师范大学附属中学
出处
《福建中学数学》
2010年第3期16-19,共4页
关键词
函数学习
教学实践
反思
思维发展规律
数学的本质
承上启下
函数教学
内容
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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