学习实践科学发展观努力提升高校组工干部创新能力

高校组工干部是推进高校党的建设的实践主体,是党的建设工作的具体实施者。在学习实践科学发展观活动中,加强组工干部岗位能力建设,着力提高组工干部的创新能力,对于提升组工干部队伍整体素质,使组织部门更好地担负起在加强党的执政能力和建设社会主义大学中的重大责任,具有重要意义。