媒介素养及其在当代社会的意义

近年来，电视素养、一计算机素养、视觉素养、网络素养待概念陆续出现，使得素养内涵也越来越丰富。《牛津辞典》的解释可以表述为三个方面，第一个方面是读写能力的素质与状态；第二个方面是断文识字的能力；第三个方面是与受教育相关的必备条件。我国的《辞海》则将素养定义为一种修养。