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图式理论与文化背景在英语阅读中的作用

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摘要 随着近年来认知语言学的发展,图式理论被逐渐发展成一个重要理论,它是心理学与语言学研究结合的产物。本文旨在分析图式理论与文化背景在英语阅读中的作用,建议教学中加强建构学生图式,导入文化背景知识,有效提高英语阅读能力。
作者 胡晓榕
出处 《内江科技》 2010年第5期67-67,87,共2页
基金 咸阳师范学院科研项目(07XSYK205)
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参考文献3

二级参考文献23

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