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认知训练法在网球教学中的应用
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摘要
认知训练法在运动技能的形成中起着重要的作用,它是利用思维、表象、言语指导等认知方法来促进动作技能的形成。在网球技术的教学中,科学合理地运用认知训练法,让学生在练习的同时充分发挥学生的认知作用,有利于加深学生对技术的理解,加快动作技术的掌握。本文介绍了认知训练法对于网球教学的作用和具体操作方法。
作者
郭培民
王兴通
机构地区
山东省聊城高级财经职业学校
中国矿业大学体育学院
出处
《内江科技》
2010年第5期182-182,188,共2页
关键词
认知训练
网球技术
教学
分类号
G845 [文化科学—体育训练]
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