摘要
文章通过对《塑料模具设计》课程教学．内容、教学模式、教育手段与方法改革的探讨，形成“以模具设计流程为导向，以能力培养为核心”的教学模式，使学生拥有合理运用专业知识并独立完成中等复杂模具设计的能力。
出处
《机械职业教育》
2010年第5期56-58,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
浙江省教育科学规划研究课题(SCG256):“工程设计类课程“四化一体”教学模式研究与实践”
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目资助项目(Y607142):“模具制造专业类技能实训内容整合与实施”
