期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论教育价值的本质
被引量:
15
下载PDF
职称材料
导出
摘要
论教育价值的本质刘复兴一目前,国内学者对教育价值的阐述是见仁见智的,没有形成统一的看法。就我们所能见到的观点来看,大都从不同的角度,在不同程度上说明了教育价值的本质。为了全面认识教育价值的本质问题,笔者认为,对一些观点进行分析是有意义的也是非常必要的...
作者
刘复兴
机构地区
山东师范大学教育系
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1998年第3期8-12,共5页
Theory and Practice of Education
关键词
教育价值
价值本质
教育经济学
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
106
引证文献
15
二级引证文献
37
同被引文献
106
1
冯建军.
教育即生命[J]
.教育研究与实验,2004(1):23-26.
被引量:66
2
胡贵勇.
教育功能:诠释,梳理[J]
.教育理论与实践,2003,23(18):1-4.
被引量:10
3
欧奇志.
妇产科临床教学现状及改革的若干思考[J]
.广西医科大学学报,2008,25(S1):191-192.
被引量:2
4
朱晓刚.
关于教育本质的哲学思考[J]
.郧阳师范高等专科学校学报,2001,21(4):110-112.
被引量:3
5
施良方,胡惠闵,王鉴君,郭良菁.
中等师范学校的课程改革——兼析现行《三年制中等师范学校教学方案》[J]
.课程.教材.教法,1998,18(4):46-51.
被引量:5
6
李盛兵.
我国高师课程体系的缺失——人文性和师范性研究[J]
.课程.教材.教法,1998,18(5):53-56.
被引量:78
7
罗尔康.
改革高师续本科教育培训模式的思考与探索[J]
.教育研究,1998,19(5):67-71.
被引量:3
8
张巽根.
教育价值的辩证概念[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),1997,36(3):77-82.
被引量:1
9
邓银城.
两种对立的教育价值取向[J]
.教育研究与实验,1997(2):16-17.
被引量:4
10
何中华.
论作为哲学概念的价值[J]
.哲学研究,1993(9):29-36.
被引量:82
引证文献
15
1
张青,孙朝霞,郑淮.
教育的价值追求:公平优先 兼顾效率[J]
.教育探索,2020,0(1):1-5.
被引量:5
2
杨光白.
论民族音乐的教育价值[J]
.时代文学,2009(19):133-135.
被引量:5
3
李巍.
教育功能与教育价值内涵及其关系的再认识[J]
.教学与管理(理论版),2008(6):8-9.
被引量:2
4
王启龙.
供需视角下的职业教育价值[J]
.职教论坛,2008,24(13):10-12.
被引量:2
5
游安军.
如何正确认识“奥数”的教育价值[J]
.数学教育学报,2009,18(5):69-71.
被引量:9
6
周秋华,杨定亮.
奥数对小学生学习心理影响的剖析[J]
.大江周刊(论坛),2010(5):80-81.
被引量:1
7
黄澄华.
高职院校古代文学教学应以“人”为先[J]
.当代教育论坛(管理版),2011(9):106-107.
8
李长吉,贾志国.
教育价值研究三十年[J]
.浙江师范大学学报(社会科学版),2012,37(2):76-81.
被引量:3
9
刘伟.
从教育角度探析人的发展[J]
.吉林省教育学院学报,2012,28(6):31-32.
10
余清河.
关于高师续本科课程改革几个问题的思考[J]
.湖南教育学院学报,2000,18(4):73-77.
二级引证文献
37
1
张迎芬.
中国民族音乐中的音乐美学因素分析[J]
.作家,2011(22):229-230.
被引量:1
2
罗旺,赵肖剑.
谈太极拳与民族音乐的结合[J]
.体育研究与教育,2012,27(S1):141-143.
被引量:2
3
张睿.
教育的功能与价值概说[J]
.教书育人(高教论坛),2013(6):24-25.
被引量:1
4
阚丽.
论高职教师职业形象的塑造策略[J]
.辽宁高职学报,2009,11(2):62-66.
被引量:2
5
赵锐,徐章韬.
竞赛数学的根在何处[J]
.数学通讯(教师阅读),2010(6):4-6.
被引量:5
6
周秋华,杨定亮.
奥数对小学生学习心理影响的剖析[J]
.大江周刊(论坛),2010(5):80-81.
被引量:1
7
徐章韬.
从竞赛到高考——以积分法和微分法为例[J]
.中学数学研究,2011(2):9-12.
被引量:1
8
朱元元.
关于“教育功能与教育价值”的思考[J]
.考试周刊,2011(93):192-193.
被引量:2
9
侯建中,李卫红.
浅谈小学数学教学中的“奥数热”[J]
.动动画世界(教育技术研究),2012(9):16-16.
10
李志军.
中国统计课程的教学发展研究[J]
.课程教育研究,2012(16):125-125.
1
周永卫.
论国防教育价值的基本特征[J]
.中国校外教育,2009(7):43-44.
2
张文彬,张文平,李金欣.
浅析当前教育中的价值取向[J]
.教育科学论坛,2008(8):13-15.
被引量:1
3
王瑞青.
从马克思的商品价值透析价值本质[J]
.文教资料,2008(17):67-68.
4
喻国明.
嵌套性:一种关于微博价值本质的探讨(上)[J]
.新闻与写作,2011(8):63-65.
被引量:15
5
建设我国的教育创新政策体系[J]
.中国高等教育,2017(1):64-64.
6
卷首导读[J]
.基础教育论坛,2015(8Z).
7
金碧薇,杜英俊.
现代课堂教学中效率与价值的博弈[J]
.广西教育,2011(12):98-99.
被引量:1
8
关于职业教育价值的本质[J]
.职业教育研究,2008(9):65-65.
9
刘育英.
教育乱收费:无奈之举?[J]
.中国新闻周刊,2002,0(14):42-45.
10
周永卫.
高等教育价值的哲学思考[J]
.学术界,2008(5):135-139.
被引量:4
教育理论与实践
1998年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部