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教育研究中访谈的倾听技(艺)术 被引量：7

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摘要 教育研究中访谈的倾听技（艺）术陈向明访谈是教育研究中经常被使用的一种收集资料的方法。顾名思义，“访谈”指的是研究者“寻访”、“访问”被研究者并且与其进行“交谈”和“询问”的一种活动。与人们的日常谈话不同，访谈是一种研究性活动，是研究者通过口头交谈的方...
作者 陈向明
机构地区 北京大学高等教育研究所
出处 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1998年第4期27-31,共5页 Theory and Practice of Education
关键词 教育研究 访谈 倾听技术
分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

参考文献6

  • 1利奥塔(Jean—Francois Lyotard):《后现代性与公正游戏》,谈瀛洲译,上海人民出版社,1997年版.
  • 2罗杰斯(Carl Rogers):“与人交往”.林方主编《人的潜能和价值》.华夏出版社,1997年版；转引自《崔艳虹,1997》.
  • 3Bexaard, H. Russell,"Unstructured and Semistructured Interviewing", Chapter 9 in Research Methods in Cultural Anthropology, Newbury Park: Sage publications, 1988, PP. 203-224.
  • 4Egan, Gerard, The Skilled Helper, 3rd ed., Pacific Grove: Brooks .Cole Publishing Company,1986.
  • 5Fontana,Andrea & Frey,James H. ,"Interviewing:The Art of Science",Norman K. Denzin & Yvonna S.Lincoln eds., Handbook of Qualitative Research, Thousand Oaks,: Sage Publucations, 1994, pp. 361-376.
  • 6..《崔艳虹,1997》..,,....

同被引文献34

引证文献7

二级引证文献50

教育理论与实践
1998年 第4期

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