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教育领域中的理论与实践──兼评“理论脱离实际”说被引量：7

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摘要一不同性质的理论，不仅构成了对实践的性质的不同解释，而且它们还包含了关于理论的实线目的的一些不同观点。所以，我们首先要探讨教育理论的性质。在教育中，“理论”一词的含义基本上可区分为广义和狭义两种解释。教育者的教育活动中一般是以一个理智的或自我反思的过...

作者朱晓宏

机构地区华东师范大学教育系

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1998年第6期7-12,共6页 Theory and Practice of Education

关键词教育领域理论脱离实际教育理论教育实践

分类号 G40-01 [文化科学—教育学原理] G520 [文化科学—教育技术学]

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教育理论与实践

1998年第6期

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