期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于工作过程系统化的《会计信息系统管理》课程学习情境设计
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于会计信息系统管理工作过程系统化分析,设计会计信息系统管理课程三个呈包容关系的学习情境:小型服务业会计信息系统管理、小型商业会计信息系统管理和中型工业会计信息系统管理。学生通过不同学习情境的比较和鉴别,获得经验和策略,不断提升会计信息管理技能、知识与专业素养。
作者
张道珍
机构地区
十堰职业技术学院
出处
《湖北广播电视大学学报》
2010年第5期117-117,共1页
Journal of Hubei Radio & Television University
关键词
工作过程系统化
会计信息系统管理
学习情境
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
3
共引文献
1316
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
8
参考文献
3
1
姜金鑫.
工作过程导向的实践性课程构建[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2008,23(5):31-34.
被引量:119
2
赵志群.
职业教育工学结合课程的两个基本特征[J]
.教育与职业,2007(30):18-20.
被引量:228
3
姜大源.
论高等职业教育课程的系统化设计--关于工作过程系统化课程开发的解读[J]
.中国高教研究,2009(4):66-70.
被引量:994
二级参考文献
15
1
丁云龙.
论技术的三种形态及其演化[J]
.自然辩证法研究,2006,22(12):42-46.
被引量:32
2
吴国盛.
海德格尔的技术之思[J]
.求是学刊,2004,31(6):33-40.
被引量:68
3
教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见:教高[2006]16号.2006-11-16.
4
百度百科:baike.baidu.com/view/25302.htm46K2009.1.7.
5
李世艳.教学系统设计的定义[EB/OL].(2007-03-21)[2009-01-13].www.5jia1.com/uchome/space.php?uid=404384&do=bloz&id=613416.
6
加涅.教学设计原理.转引自何可抗,郑永柏,谢幼如.教学系统设计[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
7
何可抗,郑永柏,谢幼如.教学系统设计[M].北京:北京师范大学出版社.2002.
8
国外教学系统设计理论的发展[EB/OL].http://61.144.60.222:8080/0518/study/c1/cls3p1.htm.
9
中国社会科学院语言研究所词典编辑室[M].北京:商务印书馆.1992:533.
10
广州市教研室,广州交通运输学校.中等职业学校汽车运用与维修专业新课程教学用书[M].北京:人民交通出版社,2007.
共引文献
1316
1
壮国桢.
我国高等职业教育类型的历史演进与基本特征[J]
.职业技术教育,2021(8):6-10.
被引量:13
2
田勇,梅小龙.
基于工作过程系统化的高职“工业机器人系统集成”课程结构设计[J]
.职业技术,2022,21(6):76-82.
被引量:3
3
王均惠,蒋薇薇.
基于应用型课程标准的内部控制制度课程改革实践[J]
.中外企业家,2020(11):224-225.
被引量:1
4
王雯,韩锡斌.
工作过程导向的职业教育课程混合教学设计[J]
.中国职业技术教育,2020,0(5):68-78.
被引量:65
5
蔡金洋,孙凌杰,牟亦龙.
工匠精神融入高职工学类专业课程的教学法探究[J]
.职业教育,2023(34):15-20.
6
张帆.
基于职业情境的高职听障生“沟通与交际”实训教学探索[J]
.职业教育,2021(17):36-39.
7
姜艳霞.
职业情境项目化教学的实践探讨[J]
.江苏建筑职业技术学院学报,2020,20(2):39-43.
被引量:2
8
吴昭,苗冬玲,闫寒冰.
设计思维理念下的STEM课程设计分析及启示——以斯坦福大学设计学院REDlab STEM课程为例[J]
.上海教育科研,2021(6):71-76.
被引量:8
9
蔡琳,曹小强.
基于工作过程系统化的《数据库原理与应用》课程改革探索[J]
.计算机产品与流通,2019,8(12):157-157.
10
黄友初.
教师专业的时代内涵与高师院校的现实职责——《习近平关于教育重要论述》的解读与启示[J]
.理论经纬,2021(1):220-229.
同被引文献
5
1
教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[N].教高[2006]16号.2006-ll-16.
2
姜金鑫.
工作过程导向的实践性课程构建[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2008,23(5):31-34.
被引量:119
3
吴云溪,周跃红,许海华.
汽车钣喷教、学、做一体化实践教学体系构建[J]
.职业教育研究,2009(5):109-110.
被引量:5
4
盖国凤.
我国汽车服务业发展机遇与战略研究[J]
.经济视角,2010,29(1):5-8.
被引量:9
5
方志贤.
基于工作过程的高职《汽车构造》课程图示教学法探析[J]
.职业教育研究,2010(5):90-92.
被引量:4
引证文献
1
1
许海华,吴云溪.
高职《汽车涂装修复与美容》课程改革实践[J]
.职业技术教育,2011,32(5):26-28.
被引量:8
二级引证文献
8
1
张变亚.
高职院校《仓储与配送实务》课程改革实践[J]
.兰州石化职业技术学院学报,2011,11(3):58-60.
被引量:5
2
许海华.
校企“双主体”开发《汽车油漆调色技术》课程的教学改革[J]
.职业时空,2015,11(4):39-41.
被引量:1
3
许海华,张华军,何宁发.
基于“校企双主体”模式的高职“汽车发动机构造与检修”课程教学改革[J]
.职教通讯,2017(21):6-9.
被引量:2
4
余烽,屈贤.
“现代学徒制”背景下汽车类专业课程改革的探索与实践[J]
.科技创新导报,2018,15(23):186-188.
被引量:4
5
韩国声.
简陋条件下开展汽车喷涂教学的探讨[J]
.中国培训,2017,0(8):199-199.
6
赖俊涛,邓杰,张丽娟.
基于CDIO工程教育模式的校企联合课程设计——以黎明职业大学为例[J]
.黎明职业大学学报,2018(4):76-79.
被引量:1
7
范海涛.
汽车美容项目“工学交替、校企合作”人才培养模式的探索与实践[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(9X):119-119.
8
曹文君,龙志军,陈文波.
虚拟现实技术在高职实践教育中的应用——以汽车涂装课程为例[J]
.汽车实用技术,2022,47(6):137-140.
被引量:1
1
戴永香.
谈《工业会计》课程的实践性教学[J]
.文教资料,2006(5).
2
肖起清.
基础教育改革的系统化分析[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2002,3(4):1-4.
3
陈虹.
PDCA循环与学校卫生监督信息系统管理[J]
.中国学校卫生,2001,22(3):279-280.
被引量:1
4
李俊峰.
浅议Moodle平台应用于会计信息系统应用课程的必要性与可行性——以江西财经职业学院为例[J]
.中国管理信息化,2016,19(3):64-66.
5
宋国英.
潜在课程与学校德育[J]
.青海师范大学学报(哲学社会科学版),2000,22(2):116-119.
被引量:1
6
张小平.
在综合性学习中培养小学生口语交际能力的探讨[J]
.教师,2014,0(21):67-67.
7
何新生,晁全新.
大学生思想政治教育与素质教育的关系[J]
.通化师范学院学报,2003,24(1):24-26.
被引量:3
8
张辉.
关于会计电算化课程教学目标的思考[J]
.漯河职业技术学院学报,2005,4(2):76-77.
9
毛添玉.
对“5111人才培养模式”的构想与实践[J]
.现代教育管理,1990(6):61-64.
10
蔚治国.
绩效技术的模型分析及培训中的应用[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2014,27(2):30-32.
湖北广播电视大学学报
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部