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词的音乐性:词史教学中应该加强的内容

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摘要 词是音乐文学,既有文学性又具有音乐性。在词史教学过程中,不仅要说明词的文学性,还要多联系词的音乐性,加强词的音乐性教学;尤其从词的音乐性入手来解释词学现象,可以帮助学生对词史、词作家、作品有更深入的了解。
作者 朱大银
机构地区 巢湖学院中文系
出处 《巢湖学院学报》 2010年第2期135-137,共3页 Journal of Chaohu University
关键词 文学史 音乐性
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参考文献1

  • 1聂石樵,李炳海卷主编,袁行霈.中国文学史[M]高等教育出版社,1999.

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