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课堂教学心理气氛的调节
被引量:
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摘要
影响课堂教学心理气氛的心理因素涉及到方方面面,教师只有学会运用心理学的相关知识调节课堂教学气氛,才能有效地调动学生的学习积极性,加强对课堂的管理,提高课堂教学质量。
作者
王忠华
机构地区
北安市教育发展研究中心
出处
《黑河教育》
2010年第3期29-29,共1页
Heihe Education
关键词
课堂教学心理气氛
课堂教学气氛
课堂教学质量
学习积极性
心理因素
心理学
教师
学生
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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黑河教育
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