实施有效的课堂教学

课堂是教学的主阵地。课堂教学的好坏直接影响到学生学习的效果。笔者认为，有效的课堂教学可以用七个字来概括：“五多一少一倾听”，“五多”是指要让学生多“读”、多“说”、多“想”、多“看”、多“表现”，“一少”是说教师要少“包办代替”，“一倾听”是指要善于倾听他人的想法。具体说，教师应这样实施有效的课堂教学。