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《快活的小河》教学设计
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摘要
教材简析: 《快活的小河》是一篇童话故事,描写了小河从一开始无忧无虑的快乐,到遇到困难的不快乐,最终通过大山、泉水、瀑布的帮助得到了真正快乐的故事。
作者
周英姿
机构地区
北安市健康小学
出处
《黑河教育》
2010年第3期48-48,共1页
Heihe Education
关键词
快乐
教学设计
童话故事
教材简析
描写
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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