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公共艺术视野下高校公共美术教育课程体系的构建与实践研究 被引量:2

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摘要 一、公共艺术与当代美术教育 公共艺术最早诞生于第二次世界大战之后的美国城市开发与建设的进程中。21世纪以来,公共艺术逐渐在中国艺术界及城市公共文化领域中占据重要地位,体现出“艺术要为公众服务”这一深远的人文关怀精神,旨在促进城市公共文化、公共传播、公共审美、公共环境等的发展。从教育本质来讲,作为服务于公共环境和公共人群的艺术,公共艺术具有对公民进行教育的功能,必然与美术教育发生联系。
作者 李梅
出处 《中国美术教育》 2010年第2期11-13,共3页 China Art Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王中.公共艺术概论[M].北京:北京大学出版社,2007.
  • 2[意]维柯.论人文教育[M].王楠译.上海:上海三联书店,2007.
  • 3程明太.美术教育学[M].哈尔滨:黑龙江美术出版社,2000..
  • 4[美]阿瑟·艾夫兰.西方艺术教育史[M].成都:四川人民出版社,2000:176.

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