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网络环境对于学习力提升与影响研究

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摘要 在网络环境下,图书馆的知识信息传播结构已经发生了质的变化,与之相适应的读者的文献利用与学习行为也带了巨大的变化,文章关注的是网络与学习力的提升和影响问题,并从网络形成的核心竞争力,网民人数变化达3亿多,到数字图书馆推动学习革命和机器学习驱动知识获取逐层进行探讨。
作者 杨敬
机构地区 南京图书馆
出处 《江苏科技信息》 2010年第4期47-48,52,共3页 Jiangsu Science and Technology Information
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参考文献1

二级参考文献2

  • 1http://library.ust.hk
  • 2http://www.lib.polyu.edu.hk

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