《公共关系》课堂探究式教学模式研究

探究式课堂教学是以探究为基本特征,注重学生自主学习的一种教学活动形式,符合教学改革实际情况,且能使班级教学焕发出生机和活力,促使教师在探究中"自我发展",也能使学生得到多方面综合素养的培养与锻炼。