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从实体思维到实践思维

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摘要教师发展是世界教育改革与研究的前沿领域。近年，国外对教师发展的观念有了很大转变，主要体现在从实体思维范式转向实践思维范式。（见《外国教育研究》，作者：姜勇）所谓实体思维，

出处《师道（人文）》 2010年第5期60-60,共1页

关键词实体思维实践思维教师发展思维范式教育改革教育研究

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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师道（人文）

2010年第5期

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