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高职计算机基础课程合作教学模式探索 被引量:2

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摘要 在高职计算机基础课程教学中存在着学生基础差异大、师生比失衡等问题。为此,在教学实践中,要将合作教学模式中的"教师精讲"变为"师生合作分析案例"、"小组合作学习"变为"生生互助完成案例",以增进学生之间的感情,培养学生的团队精神,使其更好地掌握计算机操作的基本技能。
作者 王莉
出处 《中共山西省委党校学报》 2010年第2期109-110,共2页 Journal of Shanxi Provincial Committee Party School of C.P.C
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参考文献4

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