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班级管理中实施“三生教育”的探讨——从“那条小鱼在乎”说起

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摘要 三生教育"以学生为本,是由生命教育、生存教育、生活教育组成的系统教育,是素质教育的重要内容。加强三生教育,让学生珍惜生命,感悟生命的美好;丰富生存知识,提高适应社会的能力;热爱生活,树立健康的幸福生活观,提高生活能力。
作者 罗恒菊
出处 《思茅师范高等专科学校学报》 2010年第2期90-95,共6页 Journal of Simao Teachers' College
  • 相关文献

参考文献4

  • 1罗崇敏.生命·生存·生活[M].昆明:云南出版集团,2008:2.
  • 2李湘蓉,李晶.班主任工作新探[M].北京:科学出版社,2007.
  • 3丁华,田丰等.创新职业指导新理念[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2005.
  • 4陈瑛主编.职业道德[M].北京:中央广播电视大学出版社,2007.

共引文献17

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