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油画静物教学方法探试

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摘要 以分段教学方法尝试对油画静物色彩教学的改革实践,由浅入深、循序渐进。教学成果体现在见效快、针对性强、学生易接受、学生主动性强、色彩绘画造型能力显著提高。
作者 徐浩
出处 《思茅师范高等专科学校学报》 2010年第2期128-130,共3页 Journal of Simao Teachers' College
  • 相关文献

参考文献1

  • 1宫六朝,杨怀武.油画教学对话[M].武汉:湖北美术出版,2000.

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