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基于信息技术的师范生教学技能培养模式 被引量:1

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摘要 信息技术为教学实施提供了一种全新的平台和工具。本文分析了当前高校培养师范生教学技能中存在的问题,以新型教育思想、学习理论为指导,构建基于信息技术的师范生教学技能培养模式:"观摩-提升",即"观摩-实践-总结-提升"。
作者 陈蓉琳 龚静
出处 《福建电脑》 2010年第3期33-33,41,共2页 Journal of Fujian Computer
基金 贵州省教学质量与教学工程改革项目(2008) 铜仁学院教学工程改革项目(2009)
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