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浅谈高职院中计算机应用技术专业技能包的设计思路

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摘要本文针对高职院当前的课程建设现状,借鉴澳大利亚TAFE教育模式及其能力考核方式,提出本院计算机应用技术省级特色专业中《计算机硬件维修》课程中"笔记本电脑技能包"的设计思路。

作者钟铸

机构地区苏州大学苏州经贸职业技术学院

出处《福建电脑》 2010年第3期194-195,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词教学改革职业教育技能包

分类号 TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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2010年第3期

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