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工科应用型人才工程实践能力培养探索 被引量:3

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摘要 现代社会要求工程技术人才具有工程实践能力、拥有多学科背景、具备职业道德及社会责任感,现行的工科高校应用型人才工程实践能力培养环节还未能满足这一社会需求。针对这一现状,应从改革人才培养方案、建设具有较强工程实践能力的师资队伍、加强课堂教学、强化实践教学环节等方面加强对学生工程实践能力的培养。
作者 张明德
出处 《四川兵工学报》 CAS 2010年第4期140-142,共3页 Journal of Sichuan Ordnance
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1张建平.高校青年教师成长过程探析[J].南通大学学报(教育科学版),2005,21(1):12-15. 被引量:16
  • 2.全国普通学校教师队伍现状[N].中国教育报,2004-09-01.
  • 3周济.大力加强师德建设努力造就让人民满意的教师队伍[N].中国教育报,2004-09-12(1).

共引文献30

同被引文献34

引证文献3

二级引证文献31

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