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拉萨市小学音乐教育现状调查
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摘要
调查目的:调查分析小学音乐教育现状、存在的问题,了解和掌握小学音乐教师的结构、专业水平,学生的音乐素质,领导、教师、学生和家长对音乐教育的认识、态度等,为我校音乐学科建设和课程改革提供较为详实的依据,以此推动我校音乐专业课程设置、教学改革的进程。
作者
况云丽
机构地区
拉萨师范高等专科学校体育艺术系
出处
《西藏教育》
2010年第4期50-51,共2页
关键词
小学音乐
教育现状
调查
拉萨市
专业课程设置
音乐教师
音乐素质
音乐教育
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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