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高中新课程数学学科教学现状及其对策探析

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摘要 从2006年秋季开始,我省普通高中从高一年级开始实施新课程改革.经过两年来的新课改实践,我们取得了一些显见的成效,积累了一些经验,同时也发现了许多亟待我们研究和解决的问题.
作者 林新建
机构地区 福建省漳州一中
出处 《复印报刊资料(高中数学教与学)》 2010年第3期6-9,共4页
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