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向量教学存在的问题及对策

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摘要向量进入高中数学教材已经好几年了．在上海这样的教改前沿地区，甚至在初中都开始学习向量了，一些老师的教学调查表明，初中生是完全能够接受基本的向量知识的，见文[1—3]．

作者张景中彭翕成

机构地区华中师范大学教育信息技术工程研究中心

出处《复印报刊资料（高中数学教与学）》 2010年第3期10-15,共6页

关键词向量教学数学教材初中生调查表

分类号 O151.24 [理学—基础数学]

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复印报刊资料（高中数学教与学）

2010年第3期

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