调动学生学习主动性提高高职院校体育教学水平

本文着眼高等职业职教育的特点,采用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法对如何充分调动学生学习的主动性,提高高职院校体育教学水平这一问题进行了深入探讨和总结。