摘要
应用型硕士研究生是今后硕士研究生教育发展的方向,本文通过对若干届全日制硕士毕业生的问卷调查,发现现行研究生培养模式存在个性化和适应性等方面的不足,提出了对研究生分层次进行培养、推行学制改革、增强课程设置灵活性、实行双向选择的双导师制和推行质量评判标准多样化等改革建议。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2010年第4期136-138,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
中南财经政法大学研究生教育创新基金资助项目的阶段性成果
项目组成员为刘惠好
王晓楠
余意
李超
项目编号:[2008JG25]