浅谈中国四大名著选文教学

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中第四学段的阅读目标提出了：“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”可见名著阅读在语文教学中占有重要的地位。名著是前人智慧的结晶，是文学的经典，是作文的典范。学习名著，能培养学生健康的审美情趣，丰富学生的文化底蕴，提高学生的文学素养和写作水平。