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关于古诗教学的几点思考——《过零丁洋》教学之我见

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摘要 诗歌通过凝炼、形象的语言,抒发浓烈的思想感情,反映客观景物和社会生活现实。古诗具有音乐美、形象美和意境美等特点。通过古诗的学习,可以陶冶学生情操、开发智力、开拓视野、丰富学生的想象能力,丰富语汇,培养学生的语感和对祖国语言文字的热爱。
作者 詹爱蓉
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2010年第3期70-70,共1页 Modern Chinese
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