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新课改背景下口语交际能力的培养

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摘要 “口语交际”是人们在特定语境中,为完成某种特定的交际使命,针对特定对象,借助于标准的口语(有声语言)和非口语(态势语言进行的听说沟通、双向反馈的一种实践活动。
作者 胡芳
机构地区 鞍山市第三中学
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2010年第3期77-78,共2页 Modern Chinese
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