期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

把“讨论之球”抛向思维的纵深

下载PDF

导出

摘要新课程强调过程，强调“把思考还给学生”，目的是让学生经历知识发生、发展和形成结论的丰富生动的思考探索过程，从而在这个过程中通过感受、领悟而获得积极的情绪生活和愉悦的情感体验。在语文的阅读教学中，“讨论”已成了不可或缺的教学过程，它绝不应该仅仅只是活跃课堂气氛的一种手段，

作者詹其侠

机构地区江苏省徐州市铜山县铜山镇中心中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2010年第3期82-83,共2页 Modern Chinese

关键词思维情感体验情绪生活阅读教学教学过程 “讨论” 课堂气氛新课程

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郑龙基.转变观念，提高物理课堂教学的有效性[J].读写算（教育教学研究）,2011(11):72-72.
2齐小平.浅谈用多媒体激发学生的学习兴趣[J].散文百家（下旬刊）,2014,0(11):78-78.
3张维荣.语文课堂多媒体的妙用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2014,0(13):123-123.
4罗华美.情感——语文课堂的生命[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(17):42-42.
5史蓉芬.观摩“分数的初步认识”一课有感[J].新课程（小学）,2008,0(7):18-18.
6李桂斌.小学语文情趣教学[J].广东教育（教研版）,2008(10):90-90. 被引量：1
7张秀云.化学教学中的快乐教学感悟点滴[J].试题与研究（新课程论坛）,2013(30):82-82.
8王丽.对理想课堂的一点肤浅认识[J].陕西教育（高教版）,2007(11):78-78.
9胡颖慧,李中国.运用电教媒体送行语文教学[J].中小学电教（综合）,2007(5):60-61.
10赵永刚.在运动中学习语文[J].散文百家（下旬刊）,2014,0(7):72-72.

现代语文（中旬．教学研究）

2010年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部